【观点】成为完整的人

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文/木兰

我第一次接触到深中这个名词是在小升初的时候。当时的我正在全力备考四大名校中的一所，对于所谓的四大名校也有了初步的了解，也听说深圳中学是其中之一，是一个和深外，实验一样很厉害的学校。除此之外，我对深中的了解别无其他。后来，我进了我备考已久的学校，也就开始了被这里的老师洗脑的过程。

三年来，这所学校的老师不停地告诉我，这所学校有多好，老师有多厉害，设备多先进。他们告诉我们我能来这所学校有多幸运。在这所学校的三年里，我接触到最多的东西，除了洗脑，就是做题。我们学校希望我们升名校的比例高，就不停的给我们做题，考试，但不与别的学校联考，因为我们“实力太强”。每一次考试，我们就有家长会，我们就有排名，老师就会一个一个把我们叫出去谈话，告诉我们谁比我们厉害了，我们又退步或者进步了多少。在这所学校，我还学到了一样东西，叫做竞争。这可能是我除了知识以外唯一学会的了。这种竞争并不是学生之前有多么想竞争，而是老师想让我们竞争，有一些老师（不是全部）会不断地在学生之间挑起竞争欲，无论在学习方面还是校内活动方面，学生经常会听到一些比较的话，诋毁一些班级的话，然后竞争就开始了。中考报学校的时候，我果断的把第一志愿填了深中，期望脱离我初中的学校，并以一个很悬的成绩进来了。对于我来说，这是我洗脑结束的时候，也是我的新的开始。

进入深中之前，我幻想过很多。中考让我对深中有了更多的了解，比如对深中的民主，比如对他的体系。我经常惊叹学生可以与校长那么平等，也可以有体系这种东西，也可以那么自由的恋爱。一切都觉得很新鲜。深中对于我来说，当时，是一个深不可测、充满惊喜和不同、而且具有挑战性的地方。而我，能不能经得住这一切而保持不颓，能不能在深中实现我的梦想？这些对于我来说是冒险，是未知数，等着我用解函数的耐心来了解它。

在深中这短短两个月的时间，深中带给我的新鲜感早已远远不是冒险与挑战那么简单，更多的是将我从初中的死板思维中叫醒了。

现在的深中，可能远远不如王铮时代那么自由民主了，也有越来越多的学生抱怨制度越来越多，但其实，深中的现状对与我—一个制度下走出来的学生来说，已经是一种值得我奢求的校园环境了。这所学校至少给了我一个自由选择的环境，从体系到社团，一切都由学生自己安排，没人会限制我，规定我，逼迫我。这也就意味着，选择的好与坏都要由我自己享受自己承担，这又让我想到最近一个别校的同学告诉我他被老师限制到只有十个社团可以选，每天作业量极大。我想想就笑了，这是教育吗，这真的是这个学校先要教给他的学生的东西吗？

我的回答是，这要教出来的不是真正的人。我并没有对这个学校有任何不敬之感，但实际上这些学生最后进入社会上又有什么真正的用处呢？这样的高中三年下来是可悲的，因为他们只学会了做题。而我真正意识到这个学校的教育方法让我如此之反感，是深中对我的改变。军训的时候，五个晚上，学长学姐们带着我们玩游戏，也教我们感恩。教我们团结，教我们宽容。还记得那个在文体三的晚上，一切都是黑的，大家一个一个走到台前，坐下来排队，等待着告诉我们未来三年将共同拼搏的伙伴们自己最想感谢的人，将自己内心熄灭已久的感恩点燃。我也不例外。我说了关于我的初中，那个被我骂了很多次的初中，直到那天晚上，我才知道我有多爱这个学校，哪怕他有很多很多让我讨厌的地方。那个晚上我想了很久，真的是身在福中不知福当局者迷旁观者清。那些被我熟视无睹的幸福在我脑海里冲击着我的每一个神经元。那一晚，我开始学会感恩。而感恩，只是深中给我上的课的其中之一。或许现在在深中的高二高三的学长学姐还在抱怨深中的新制度，但是谁知道一两年后，他们会不会也感觉到当局者迷的悲哀呢？

我以前经常会想自己未来所要选择的职业，或者说早已定好，而与其想职业，不如思考我要成为怎样的人。来深中之前，或许我只是向往深中的自由民主平等，但来到深中，我才真正明白这里将是我塑造三观塑造人格的地方，深中对于我来说不再是一个学校那么简单，当比的学校专注于教学生知识的时候，深中为我们展开了无数条成为为社会服务的人的道路。我现在所在的体系是国际体系，我们一直在读一本书叫五十个伟大的小故事，每一篇故事，不管平淡与否，不管气氛是恐怖还是愉快，不管故事有五页还是十一页，都描述了当时社会上甚至现在社会上都存在的一些令人鄙夷亦或赞扬的行为。我们讨论这些的时候都是半开玩笑半认真的，所有的人表达自己的感想然后老师作总结，一篇故事的讨论课就此结束。虽然老师不会去问我们学会了什么，我们明白了什么，但每一篇故事对于我们来说，学到的真的不只那些英语的修辞手法那么简单，更多的，我敢说是对社会的认识，理解，还有个人心灵的完善。或许再过十几年，甚至更短的时间，我就会忘掉这些我曾经读过的文章，忘记课堂上开的玩笑，但那时，我估计也成为了我想成为的人了。

走进深中时，我是一个学生，走出深中时，我早已成为一个完整的人。

以前的学校告诉我的名誉与成绩又能有多出众呢？又能有多成功呢？或许那些只是烟火的灿烂罢了，在大家眼中绚烂完，也就留下令人厌恶让人渴望它早点散去的烟雾。而深中的学子，在被他们的初中以一个一个被装饰的华丽的烟花丢给深中的时候，深中将他们雕刻成能够自己发光的恒星，投入到了社会的天空中去，为夜晚照明。

（作者为现深圳中学高一国际体系学生）